Slide showأخبار أيرلندا

طاقم كلية ترينيتي كوليدج يطالب بإعادة النظر في العلاقات مع المؤسسات الإسرائيلية

Advertisements

 

أكثر من 370 عضوًا من أعضاء هيئة التدريس والباحثين في دكتوراه بجامعة ترينيتي كوليدج دبلن وقعوا على خطاب يدعو مدير الجامعة إلى إجراء مراجعة شاملة لـ”علاقات الكلية بالمؤسسات الإسرائيلية”.

كما يعبر الخطاب عن اعتراضه على ما يُعتبر “صمت الجامعة وموقفها المحايد المعلن تجاه الهجوم الإسرائيلي على غزة”.

وتم الإبلاغ عن وفاة أكثر من 30,000 شخص في غزة نتيجة للحملة العسكرية الإسرائيلية في المنطقة، والتي بدأت ردًا على هجمات حماس في 7 من شهر 10 الماضي التي أسفرت عن مقتل حوالي 1,160 مدنيًا، واختطاف 250 شخصًا، معظمهم من الإسرائيليين.

والتقى الدكتور فينتان شيرين والدكتور ديفيد لاندي من فرع أكاديمية فلسطين بجامعة ترينيتي مع المديرة ليندا دويل يوم الخميس لتقديم الخطاب وعرض مطالبهم التي تدعو الكلية إلى “إدانة الهجوم على غزة”، ودعم الطلاب من المنطقة، و”قطع العلاقات مع المؤسسات الإسرائيلية”.

وأشاروا إلى أن دويل وافقت على دراسة محتويات الخطاب والرد في الوقت المناسب.

وقال الدكتور ديفيد لاندي، الأستاذ المساعد في علم الاجتماع بالكلية، إن مكان عمله “شريك في الإبادة الجماعية”.

وأضاف لاندي: “لدينا علاقات بحثية مع مؤسسات إسرائيلية تدعم الحرب، نستخدم موردين إسرائيليين مرتبطين بجيش الدفاع الإسرائيلي، ونستثمر في شركات إسرائيلية ترتكب انتهاكات لحقوق الإنسان. بينما نسعى للربح من هذه الروابط مع إسرائيل، دمرت الحكومة الإسرائيلية كل جامعة في غزة. هذا أمر مخزٍ للغاية.”

واستشهد لاندي وشيرين بتقرير من The Ditch حول استثمارات ترينيتي في شركات تعمل ضمن المستوطنات الإسرائيلية في الضفة الغربية.

ويأتي هذا الخطاب بعد دعوات متعددة من أعضاء هيئة التدريس واتحاد طلاب الجامعة لإنهاء علاقاتها مع إسرائيل.

وقال الدكتور فينتان شيرين إنه “غير مسبوق” أن يوقع مئات من أعضاء الهيئة التدريسية على خطاب “مثل هذا”.

وأضاف: “في النهاية، لا يمكن لجامعتنا أن تظل محايدة في وجه الإبادة الجماعية”.

ويمكن الاطلاع على الرسالة كاملة هنا.

 

المصدر: The Journal

A Zeno.FM Station
زر الذهاب إلى الأعلى

يرجى السماح بعرض الإعلانات

يرجى السماح بعرض الإعلانات على موقعنا الإلكتروني يبدو أنك تستخدم أداة لحظر الإعلانات. نحن نعتمد على الإعلانات كمصدر تمويل لموقعنا الإلكتروني.